Fréttir

Hreyfing er mjög mikilvæg fyrir krakka og unglinga og skiptir hún miklu máli fyrir heilsuna. Ég hef mikinn áhuga á íþróttum og finnst þær mjög skemmtilegar. Mér finnst íþrótta- og sundaðstaða Giljaskóla vera mjög góð, en samt eru nokkur atriði sem mættu vera betri. Kenndar eru íþróttir á unglingastigi tvisvar í viku og eru tímarnir kynjaskiptir og finnst mér það sniðugt. Tímarnir eru aðeins í eina kennslustund sem er 40 mínútur, en mér finnst að íþróttatímarnir mættu vera lengri t.d. í 60 – 80 mínútur. Fyrst hitum við upp með smá hlaupi síðan þarf kennarinn að útskýra hvað við eigum að gera og það tekur sinn tíma. Svo þegar við byrjum eru u.þ.b. 25 mín. eftir af tímanum. Mér finnst mjög gott hvað íþróttatímarnir

Í Giljaskóla er góð íþróttaaðstaða en nemendur skólans þurfa að fara í rútu til þess að fara í sund. Farið er tvisvar sinnum í íþróttir og einu sinni í sund á viku. Það er mjög þægilegt að geta gengið innanhúss niður í íþróttahús án þess að þurfa að fara út í kuldann. Í 1.-7. bekk eru bæði kynin saman í íþróttum og sundi en kynjaskipt í báðum fögum í 8.-10. bekk. Mér finnst ekki skemmtilegt að við séum kynjaskipt í íþróttum því að oftast er meiri hraði og meira keppnisskap í strákunum. Í sundi skiptir það ekki jafn miklu máli því að stelpur og strákar eru oftast á sitthvorri brautinni. Til þess að geta verið kynjaskipt í íþróttum og sundi þarf líka að vera kynjaskipt í einhverjum öðrum tímum svo að allt passi í dagskrána. Íþróttahúsið hjá Giljaskóla er íþróttahús sem aðrir skólar ættu

Giljaskóli er frábær skóli og það er mjög gaman að vera nemandi hér en auðvitað hefur Giljaskóli sýna kosti og galla eins og allir aðrir skólar. Gallarnir sem ég veit um tengjast matsal og íþróttum. Íþróttir í Giljaskóla eru skemmtilegar og fjölbreyttar en oft tekur langan tíma að útskýra nýja leiki og upphitun. Þá höfum við oftast 20 - 30 mínútur í leiknum og mér finnst það of stutt. Mér finnst að hver íþróttatími ætti að vera 60 mínútur en ekki 40 mínútur. Próf í íþróttum er ekki nauðsynlegt sérstaklega ekki beeptest.

Bókaútgáfan Iðnú stóð fyrir lestrar og litaleiknum Ævintýralestur, þar sem nemendur í grunnskólum landsins kepptust við að lesa ævintýri og lita myndir úr þeim. Vinningshafar frá Giljaskóla eru Brynja Dís Axelsdóttir í 1. GS og Tristan Pétur Daníelsson í 4. ÁEK. Við óskum þeim til hamingju.

Skólaslit hjá 1. – 9. bekk og sérdeild hefst kl. 9:00 í íþróttahúsinu og í framhaldi kveðja þeir umsjónarkennara sína í heimastofum. Foreldrar/forráðamenn eru velkomnir. Áætlað að þetta taki um klukkustund. Frístund er lokuð. Skólaslit hjá 10. bekk hefst kl. 15:00 í íþróttahúsinu og eiga nemendur að mæta 14:40 í íþróttahúsið. Að því loknu er hið hefðbundna kaffihlaðborð fyrir 10. bekk og aðstandendur í matsal Giljaskóla.

Þingið tók til umfjöllunar líðan og samskipti í skólanum og var efninu skipt í fjóra flokka: 1. Hvernig viljum við að nemendum líði í Giljaskóla – og hver stuðlum við að þeirri líðan? 2. Hvernig eiga samskipti milli nemenda að vera – og hvernig stuðlum við að þeim samskiptum? 3. Hvernig eiga samskipti milli nemenda og starfsfólks að vera – og hvernig stuðlum við að þeim samskiptum? 4. Hvernig getur hver og einn stuðlað að vellíðan annarra – og hvernig getur hver og einn stuðlað að eigin vellíðan?

Hreyfing er mikilvæg fyrir alla. Allir þurfa að hreyfa sig reglulega. Við í Giljaskóla erum með mjög góðan íþróttasal og erum í skólasundi í sundlaug Akureyrar. Allir nemendur í Giljaskóla stunda íþróttir í íþróttasal Giljaskóla. Annað slagið fær maður að fara í fimleikasalinn en það er mjög sjaldan sem við fáum það. Það eru tveir íþróttatímar í viku og þeir eru í 40 mínútur hver og þá áttatíu mínútur á viku samtals. Það finnst mér ekki nógu mikið. Ég væri til í að það væri einn tími í viðbót á viku eða bætt 10 til 20 mínútum við tímana. Það yrði miklu skemmtilegra ef við getum gert mikið meira í íþróttartímunum. Allir krakkar

Mér hefur alltaf líkað við skólann og að vera í skóla. Að fara yfir á unglingastig var mikil breyting sem var samt ekki eins mikil og ég bjóst við og það var frekar góð breyting heldur en slæm. Aðal ástæðan fyrir því eru stundatöflurnar. Í lok 7. bekkjar var ég orðin spennt og stressuð yfir því að taka svona mikið stökk og fara upp á unglingastig, ég hafði líka heyrt að það ætti að vera eitthvað svaka stökk. Ég var aðallega spennt yfir því að þurfa ekki að fara í frímínútur af því að það gat verið mjög kalt úti og allir að krókna úr kulda en mér finnst samt fínt hvernig skipulagið er á þessum frímínútum. Þá hafa krakkarnir sem þurfa að fara út eitthvað til að hlakka til á unglingastigi. En nóg um það, ég ætla að tala um muninn á

Mér finnst rúllukerfið hér í Giljaskóla mjög gott. Mér finnst þó eins og það mætti hafa það þannig að hver og einn fengi að fara í flestar rúllur sem hann vill fara í. Ekki einhverjar sem manni finnst ekkert gaman í. Við eigum svo að velja ca. 10 sem okkur langar til að fara í. Við fáum afhent eyðublað sem inniheldur alla valmöguleika, það er að segja allar þær rúllur sem eru í boði. Við setjum svo númer í samræmi við það hversu mikið okkur langar til að fara í þær, númer 1 við þá sem okkur langar mest í, númer 2 við þá sem okkur langar næst mest og svo framvegis. Við fáum svo seinna að vita í hvaða rúllur við förum. Stundum hefur það komið fyrir að við þurfum að fara í rúllur sem við völdum ekki eða settum mjög neðarlega á listann en fáum ekki það sem við völdum sem fyrsta eða annað val. Til dæmis er ég búinn að fara í bakstur, hönnun og smíði og Tauþrykk. Næst fer ég í Prjón og hekl. Bakstur gengur út á það að kennarinn, hún